《中华人民共和国民族团结进步促进法》应知应会
第一章 总则
1.《中华人民共和国民族团结进步促进法》是在哪次会议、什么时间通过的？
答：2026 年 3 月 12 日第十四届全国人民代表大会第四次会议通过。
2.《中华人民共和国民族团结进步促进法》自什么时间起正式施行？
答：2026 年 7 月 1 日。
3.我国各民族在长期交往交流交融中形成的“五个共同”具体内容是什么？
答：共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。
4.近代以后我国各族人民坚守的大一统信念是什么？
答：国土不可分、国家不可乱、 民族不可散、文明不可断。
5.如何定位中华民族大家庭和民族团结？维护国家统一、促进民族团结进步是谁的共同责任？
答：中华民族是各民族凝聚成的多元一体大家庭。民族团结是我国各族人民的生命线。维护国家统一、促进民族团结进步是全体中国人民的共同责任。
6.制定《中华人民共和国民族团结进步促进法》的根本依据是什
么？
答：宪法。
7.我国民族团结进步事业坚持什么样的指导思想?
答：民族团结进步事业坚持中国共产党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固各民族团结奋斗的共同思想政治基础，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，为强国建设、民族复兴凝聚力量。
8.什么是铸牢中华民族共同体意识？
答：引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，增强中华民族凝聚力。
9.推进中华民族共同体建设，应当统筹哪五个方面建设，要实现哪些主要任务？
答：应当统筹经济、政治、文化、社会和生态文明建设，全面实现各民族共同繁荣发展，确保各族人民共同当家做主人，构筑中华民族共有精神家园，促进各民族全方位互嵌和广泛交往交流交融，共同守护人与自然和谐共生的生态家园，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。
10.我国各民族在法律上是什么地位，法律禁止什么行为？
答：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。中华人民共和国各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫。
11.民族团结之本是什么？处理民族关系坚持什么导向，法律禁止哪些行
答：中华民族共同体意识是民族团结之本。国家坚持增进共同性、尊重和包容差异性，促进各民族守望相助、和谐共处，维护中华民族大团结。禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
12.国家推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，要实现怎样的发展格局？
答：国家推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，全面推进中华民族发展进步。
13.我国维护国家统一和民族团结，要坚持和完善哪项民族工作基本制度？
答： 民族区域自治制度。
14.依法治理民族事务，要增强各族群众哪三种意识？
答：国家意识、公民意识、法治意识。
15.我国公民在维护民族团结方面负有什么法定义务？
答：维护国家统一和全国各民族团结的义务。
16.我国要维护和发展什么样的社会主义民族关系？
答：平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
17.我国对外部势力干涉民族团结进步事业持什么态度？
答：不受外部势力干涉，坚决反对一切以民族、宗教、人权等借口对我国实施污蔑抹黑、遏制打压、渗透破坏等行为。
第二章构筑共有精神家园
18.国家组织开展 “五史”宣传教育，具体是哪五史，要引导树立哪五个观念？
答： 中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史。引导各族群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。
19.各民族优秀传统文化与中华文化是什么关系？
答：各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分。
20.构筑中华民族共有精神家园，以什么为引领？
答：社会主义核心价值观。
21.国家树立和突出各民族共有共享的什么内容，推动中华文明标识体系构建？
答： 中华文化符号和中华民族形象。
22.国家在语言文字方面推行的核心举措是什么？
答：全面推广普及国家通用语言文字。
23.我国学校及其他教育机构、国家机关分别以什么作为基本的教育教学、公务用语用字?
答:国家通用语言文字。
24.开展铸牢中华民族共同体意识教育，应当怎样构建教育体系？
答：将铸牢中华民族共同体意识的要求贯穿教育全过程，融入课堂教学、社会实践、主题教育和网络教育相结合的教育体系。
25.在公共场合同时使用国家通用语言文字和少数民族语言文字有什么要求？
答：应当在位置、顺序等方面突出国家通用语言文字。
26.铸牢中华民族共同体意识教育纳入哪三大教育体系？
答：国民教育、干部教育、社会教育体系。
27.哪些涉及民族的信息是不允许制作传播的？ 网络运营者应当履行怎样的职责？
答：任何组织和个人不得以文字、图片和音视频等方式，制作和传播含有民族仇恨、民族歧视等破坏民族团结进步内容的信息。网络运营者应当加强对其用户发布的信息的管理，发现含有前款规定的破坏民族团结进步内容的信息，应当依法立即停止传输该信息，采取消除等处置措施，防止信息扩散，保存有关记录，并向有关主管部门报告。
28.民族团结进步宣传周是什么时间，主要开展什么工作？
答：每年 9 月的第四周为民族团结进步宣传周，国家通过多种形式集中开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动。
第三章促进交往交流交融
29.建立互嵌式社区环境的目的是什么？
答：完善各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的社会条件。
30.为促进青少年交往交融，法律支持开展哪些青少年交流实践活动？
答：各级人民政府应当支持学校、群团组织和其他社会组织，利用中华民族共同体形成和发展的历史文化资源，开展青少年跨区域社会实践、研学游学和参观考察等交流活动，增强民族自豪感和自信心。
31.各族群众交往交流交融要实现的目标是什么？
答：全方位互嵌和广泛交往交流交融。
32.法律对公民婚姻自由作出哪些保护与禁止性规定？
答：国家保护公民婚姻自由。任何组织和个人不得以民族身份、风俗习惯、宗教信仰等为由干涉婚姻自由。
33.宗教团体、宗教院校、宗教活动场所在铸牢中华民族共同体意识方面负有什么法定职责？
答：宗教团体、宗教院校和宗教活动场所，应当开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育，坚持我国宗教中国化方向，引导宗教与社会主义社会相适应，引导宗教教职人员、信教群众弘扬爱国主义传统，促进民族和睦、宗教和顺、社会和谐。
第五章保障与监督
34.我国民族团结进步促进工作职责定位是怎么规定的？
答：中央统一战线工作部门、国务院民族工作部门负责全国铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结进步等工作的统筹协调和督促落实。地方各级统一战线工作部门、民族工作部门负责本地区铸牢中华民族共同体意识、促进民族团结进步等工作的协调推动、组织实施和督促落实。
35.处理涉及民族因素矛盾纠纷，法律作出什么禁止性规定？
答：任何组织和个人不得以民族身份、风俗习惯、宗教信仰等为由，故意引发或者激化矛盾，扰乱公共秩序。
36.公民对破坏民族团结进步的行为享有什么权利？
答：有权进行投诉和举报。
第六章法律责任
37.实施破坏民族团结进步的行为，要承担什么法律后果？
答：任何组织和个人违反本法有关规定，破坏民族团结进步的，由县级以上人民政府有关部门按照职责及时予以制止、责令改正，并依法给予处罚。构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
38. 实施民族歧视行为，应受到哪些处罚
答：任何组织和个人以民族身份为由实施就业歧视、拒绝提供商品或者服务，或者实施法律法规禁止的其他歧视行为的，由县级以上民族工作、人力资源和社会保障、市场监管等有关部门按照职责责令改正；造成不良后果或者影响的，予以警告或者通报批评。法律法规另有处罚规定的，从其规定。
39.针对宗教极端、民族分裂、暴力恐怖活动，法律作出怎样刑事追责规定？
答：组织、策划、实施暴力恐怖活动、民族分裂活动或者宗教极端活动，构成犯罪的，依法追究刑事责任。煽动或者资助实施前款行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
40.社会组织未及时制止本单位内破坏民族团结行为的，会受到什么处理？
答：由上级机关或有关主管部门予以警告或者通报批评，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究法律责任。